评课与经验分享

  • dcr715
    整堂课的教学设计都是围绕一个主题展开,从浅入深地训练学生的交际能力。先训练学生的成句表达能力,最后是学生的成段表达能力。在着一个过程中,老师训练到学生的听说读的能力,五年级学生的书写能力达到成熟,可以不用在课堂上强调,但是老师依然用标准的四线三格,很用心,这是值得我学习的地方。
    2019/11/27
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《Unit 2 What's the matter with Daming-》外研版(三起)小学英语五上-辽宁朝阳市_喀喇沁左翼蒙古族自治县-王晓璐

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上传时间: 2019年11月12日
视频时长: 29:00
视频版本: 外研版
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简介:

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